For os på Kratholmskolen handler en god skole også om funktionelle bygninger, gode undervisningsmaterialer og dygtige lærere. Hvordan vi ser på dit barn, bliver afgørende for, hvordan vi senere underviser det og omgås det i hverdagen. Som forælder kan du forvente, at vi har tænkt os godt om, inden vi overhovedet tilbyder undervisning. Du kan også forvente, at vi fortæller, hvad vi har tænkt.

Stige Friskole er et sikkert og trygt skoletilbud med vægt på både det menneskelige og det faglige. Skolens værdier: Fællesskab-Læring-Ordentlighed-Trivsel. Der er én klasse på hver årgang. Der optages max 22 elever pr. klasse.

Højby Friskole bygger på Grundtvig og Kolds tanker om skole for børn og unge, hvilket betyder et nært samarbejde mellem hjem og skole, og at fortælling og samtale prioriteres højt. Når man melder sit barn ind i skolen, melder man samtidig familien ind i et forpligtende fællesskab. Der lægges vægt på høj faglighed i undervisningen. Ligeledes udvikles kreativitet og færdigheder i de praktiske musiske fag til gavn og glæde for den enkelte elev.

Ærø Friskole åbnede dørene 14.august 2007. Vi har nogle dejlige nysgerrige, frække og vidunderlige elever. Hverdagen er fyldt med udfordringer og muligheder, vi elsker det! Vi kender hinanden og er gode til at være os. ”På friskolen behøver man ikke være, en anden end den man er”. (sagt af elev)

Vi er en fri grundskole for hele Nordfyn, med begyndelse i 1884. Skolen lægger vægt på en skolegang, hvor den enkelte elev får mulighed for at udnytte sit potentiale. Det opnås bl.a. ved en lav klassekvotient og en tydelig klasseledelse. Skolens værdigrundlag bygger på begreberne: Faglighed, Ansvarlighed og Gensidig Respekt.

Sct. Albani Skole er en skole med klare og tydelige værdier, der former vores dagligdag og samvær. Sct. Albani Skole er en katolsk skole, hvis fundament og værdigrundlag hviler på det katolsk-kristne menneskesyn, som lidt forenklet og i ganske få ord kan gengives i næstekærlighedsbuddet: "Du skal elske din næste som dig selv". På Sct. Albani Skole betyder det bl.a., at vi respekterer og giver plads til forskellighed både i forhold til menneskelige forskelle og religiøs overbevisning – en plads som dog altid gives og skal modtages i respekt for skolens grundlæggende værdier og for fællesskabet på skolen og i klassen. Vi sætter tryghed, omsorg og respekt højt. Disse værdier, mener vi, er udgangspunktet for, at det enkelte menneske kan trives, udvikle sig og lære.